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预防校园欺凌 共建和谐校园
发表于 2019-05-22 | 126次阅读 | 作者 管理员 | 来源 本站

预防校园欺凌 共建和谐校园



 

近年,全国范围内校园欺凌和校园暴力事件时有发生,损害学生身心健康,造成社会不良影响。目前,检察机关对校园欺凌的认定标准,参考的是2016年5月国务院教育督导办印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》中的表述,即“发生在学生之间蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康”的行为。面对校园欺凌,如何明确“法律边界和行为底线”?如何向校园欺凌说不?



应对校园欺凌预防重于惩罚。家庭是预防未成年人不良行为的第一道防线。家长要以身作则、言传身教,以自己的行为告诉孩子怎样与人相处。校园暴力是一个社会现象,是多种不良社会因素作用的结果,需要家庭、学校和社会及包括司法机关在内的各方力量齐心协力加以防治。社会、学校和家庭要共同为安全、宁静的校园筑起一道隔离校园欺凌和暴力的保护屏障。


校园欺凌的主要行为

打架斗殴

辱骂中伤讥讽贬抑受害者

损坏受害者的书本衣物等个人财产

恐吓威胁逼迫受害者做其不愿做的事

网上传播谣言人身攻击

 

告诉孩子这样避免校园欺凌



万一孩子遭遇欺凌告诉他这样做



 

 

校园小霸王是如何出现的?


家庭过度溺爱导致任性骄横等不良心理

      不良家庭环境让孩子背负过多压力催生心理障碍

学校只重视成绩而忽视了道德教育

      平时缺乏管理出了事又急于息事宁人

社会暴力影片游戏等引起青少年模仿

      社会不正之风影响青少年的是非观

      部分媒体过度过细再现犯罪经过

司法法律界定不清晰惩戒不严

      法制教育缺失

      法律规定14周岁以下属于完全无刑事责任能力人让不少孩子有恃无恐

 

孩子遭遇校园欺凌家长该如何做


1、稳定孩子的情绪,理解和同情孩子。无条件地陪伴孩子,给孩子足够的安全感。

2、注意孩子的行为和心理,如果孩子从心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况,借助专业人士,从心理层面给予帮助。

3、第一时间和学校沟通,拿起法律的武器保护孩子。

 

我校深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国的重要指示精神,不断深化我校法制教育,增强学生法治意识和道德观念,加快推进检教合作,举全校之力、举社会之力,大力预防校园欺凌和校园暴力,着力构建“平安、和谐、文明”校园,维护英才校园一片净土,致力于为孩子们创造友爱、温馨的良好学习环境。

 

 

 

                                 绵中英才学校安全处

                                   2019年5月21日