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花儿向阳开,英才春韵浓
发表于 2018-04-25 | 87次阅读 | 作者 詹雨巧 | 来源 本站

花儿向阳开,英才春韵浓

——二年级“找春天——我与春色合个影”实践活动



春风习习,万象更新。为进一步激发孩子们的童心、童趣,拥抱春天、亲近自然。绵阳中学英才学校小学二年级开展“找春天——我与春色合个影”实践活动。组织全体师生在校园开展赏花活动,让学生在百花盛开、春意盎然的校园里享受大自然的美。








同学们在教师和家长的陪同下积极寻找春姑娘的脚步,认真观察了小草发芽、花儿绽放等景象。校园处处充满孩子们的欢声笑语,他们陶醉在这美妙的春光里,用自己的最童真的方式表达着对春天的喜爱。同学们嗅一嗅含笑花的香,数一数桃花的瓣,赞一赞李花的白。围着玉兰花,有的家长给孩子讲解如何观察;绕着梨花,有的老师启发学生如何展开想象。












花影下,照照相;草丛中,打打滚,每个学生脸上漾着笑。指着、看着、说着、笑着、欢呼着,尽情地吮吸着春的气息。
















对于校园捧出的这场春天盛宴,师生们都情不自禁地抒发自己的感情:“我要用笔把美景画下来。”还有的用笔记写下来的,交流着自己的收获,畅谈着自己与春色相约,笑容在脸上绽放,欢乐的时光浸润了心田。




















孩子们用美文、经典诗歌分享着快乐,一张张可爱的笑脸把春天装点得更加妩媚。老师们在激情洋溢的诵读中,抒发着对孩子们的热爱。正如教师诗歌中朗诵的那样,“在柔柔的春风中,在柳树的绿叶中,在花儿灿烂的脸上,我们看到了美丽的春天。”是的,我们不仅看到了大自然中多姿多彩的春天,更感受到了全校师生在这明媚的春光中用智慧和汗水创造着属于英才人的春天。






“一夜春雨满园春,校园春色闹满园。惜花怜春争朝时,莫待花尽恨春迟。”此次活动中,孩子们勤于探索、乐于发现,用自己的感官尽情的感受着春天,不仅丰富了孩子们的课余生活,激发了对自然万物的热爱,更是感受到了校园生活的美好。