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英才“健康课堂”结硕果 全市成果展评创佳绩
发表于 2018-12-04 | 50次阅读 | 作者 管理员 | 来源 本站

英才“健康课堂”结硕果 全市成果展评创佳绩

——我校王勇老师荣获“2018绵阳市小学语文教育教学成果展评”论文一等奖

 

 

2018年11月30日,历时两个月的绵阳市教育和体育局主办的2018年绵阳市“文轩教育杯”小学语文骨干教师培训暨教育教学成果展评活动在绵阳市五里路小学落下了帷幕。在全市各地小学语文骨干教师及各县市区语文教研员直接参与的近200篇优质论文评选活动中,共评选出一等奖22篇,其余分获二、三等奖。绵中英才小学部王勇老师撰写的论文《阅读课堂因生成而更精彩》荣获“一等奖”。





此次活动为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的精神,贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训工作的通知》和《绵阳市人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见》,为进一步提高课堂效益,造就高素质专业化创新型小学语文教师队伍,为绵阳加快教育强市奠定坚实基础。参与单位有各县市区、科学城教体局,园区社发局,市师培中心,市教科所,市电教馆,市直属学校。参培对象为全市小学语文骨干教师及各县市区教研员。活动以绵阳市学科教师教学教研成果的三级展评(学校、县级、市级)为主导,通过校级(学区)赛、县级赛、市级赛层层递进的形式进行优质论文的筛选。王勇老师的论文以《语文新课程标准》和绵中英才的“健康课堂”和“趣动教育”为理念,以小学语文“立足课堂教学,提高课堂教学效益”为主题,选材源于实践,又高于实践,提出了自独特的观点。对备课时对生成问题的预设,教学时对课堂生成的机智有效地处理,并在课后反思中形成一定的教学策略等,充分体现了老师对文本的研读和对学生的主体地位尊重,能有效解决教师教育教学的实际问题。其格式规范、条理清晰、内容详实、论证科学,富有针对性和实践指导意义。

教育科研是学校不断前进和可持续发展的不竭动力,英才学校的教育教学科研将继续在“健康课堂”等科学的教育教学理念的引领下,续写新的辉煌!