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沟通促发展 分享共成长
发表于 2019-03-26 | 446次阅读 | 作者 管理员 | 来源 本站

沟通促发展 分享共成长

——小学英语五校联合教研活动

 

 

2019年3月26日上午,为加强英语学科教学交流合作、提升教研水平、共谋学科发展,绵阳中学英才学校、绵阳南山双语学校、绵阳外国语学校、绵阳外国语实验学校和绵阳育才学校全体小学英语教师,在绵阳南山双语学校开展了五校联合教研活动。此次活动特别邀请了绵阳市小学英语教研员何稚萍老师莅临指导。

 




 

上午8点,双语学校蒲文猛校长致辞对此次参与教研的各校老师表示欢迎,对联合教研的活动形式提出了高度赞扬。


 

接下来南山双语学校唐陈安娜老师和我校吴程程老师分别献课一节。唐陈安娜老师的示范课《What’s your Favourite Food》创设了生动的情景,带领学生学会表达自己喜欢的食物。

 

 


 

我校吴程程老师带来的二年级课程《After School》得到了在座所有英语老师的一致好评。吴程程老师作为一名年轻的英语教师,具有极高的专业素养。她本次课堂教学情景的设计,让核心语言的运用更加真实。

 







 

课后,由各校英语学科教研组长分别对这两堂课进行了点评。在立足于新课程标准和教学核心素养的基础上对英语课堂提出了更高更具时代性的要求。

紧接着,我校英语教研组长郑立老师结合吴程程老师所献课程《After School》的打磨过程开展了《情景对话教学》专题讲座。郑立组长从创设情境,调整对话内容让课堂更具逻辑性、对文本内容拓展补充以更具是生活性和为课堂评价机制能更有效地结合到课堂中来的实用性阐述了自己对英语学科发展更具前沿性更专业的看法。

 

 


 

本次活动更是邀请到香港英语教育专家胡家霖先生解读《Hu’s Phonics》自然拼读拼写法在教学过程中的运用。胡先生精彩的讲授让在场的老师也受益匪浅。

 


 

最后,绵阳市小学英语教研员何稚萍女士对此次联合教研做出总结。英语作为全球信息化和经济化的重要载体,对英语语言的学习也极具其重要性,这种语言能力能使不同背景不同文化的人达成一致交流。努力学好每一门语言学科,了解不一样的世界,最终使我们都成为一样的地球人。

 

 

此次联合教研活动为五校英语教师提供了一个良好的交流平台,使教师在教学上互相促进、互相学习,共同进步。也为五所学校的共同优质发展创设了很好的途径。