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  • 0的认识

    0的认识       执教老师  彭红 教学内容:P29页:0的认识,完成相应的做一做及P30页1、2题。 教学要求: 1、通过观察与实践活动,使学生知道的两种含义:表示没有和起点。...详细

    2018-11-15
  • 第4课时 三位数减两、三位数的笔算

    第4课时 三位数减两、三位数的笔算 执教老师 杜金花 【教学内容】:课本第41页例题1、2,“做一做”,练习九1—3题。 【教学目标】: 1、经历探索三位数减两、三位数(退位和不退位)的笔算方法的过程,能正...详细

    2018-11-08
  • 排球垫球

    排球垫球 人数: 44 人     第 1  次 课          教师:余燕青 教       ...详细

    2018-11-01
  • Animals in Australia

    Teaching and Learning Plan (Primary English) 执教老师:刘建蓉 Topic          ...详细

    2018-10-22
  • 《5的乘法口诀》教学设计

    二年级数学上册 《5的乘法口诀》教学设计                           &...详细

    2018-10-15
  • 第五课 截取软件的画面

    第五课  截取软件的画面  执教老师:王旭 教学设计思想: 以前,在电脑屏幕上看到漂亮的画面,常常会有孩子要求老师教他们截取和保存。新教材安排了这一节,是非常好的。 本节准备分三个层次:一是,...详细

    2018-10-09
  • 《满山的灯笼火把》教学设计

    《满山的灯笼火把》教学设计 执教老师 马玲 一、教学目标: 1、知识与能力:学生能有感情地朗读课文,感受“我”遇到危险时的勇敢镇定及得救后的心情,体会作者表达的情感。 2、过程与方法:引导学生能抓住文中重...详细

    2018-09-29
  • 用除法解决问题(二)

    用除法解决问题(二) 执教老师:王佳 教学内容:人教版小学数学二年级下册教材第42页例3及相应的练习 教学目标: 1. 根据除法的意义,初步理解单价、数量、总价之间的关系,会用除法解决与此相关的实际问题。 2...详细

    2018-09-17
  • Helping at home

    Teaching and Learning Plan ( Elementary ) Designer: Huang Kai                       &n...详细

    2018-09-11
  • 《蚂蚁的救助》教学设计

    7、蚂蚁的救助 第二课时 教学设计 执教老师:吴萍      教学目标: 1、    引导学生有感情地朗读课文。 2、    学习重点词语:衔、咬、小心翼翼和挣扎。 3、&...详细

    2018-09-04
  • 《吃虫草》教学设计

    吃虫草 年级:二年级下册 执教人:袁浦鸿 (一)教材分析    本课是人民美术出版社小学美术第四册第二课的内容,属于新课程标准中“造型·表现”学习领域课程,是一节集欣赏性、创造性、互动性于一体...详细

    2018-06-26
  • 如何把数学课堂创建成为充满生命活力的“健康课堂”

    如何把数学课堂创建成为充满生命活力的“健康课堂” 绵阳中学英才学校   赵  奇 【摘要】“健康课堂”是一种优质的课堂形态,它的内涵既包括师生身体健康,又包括心理健康;既包括教师教学过程...详细

    2018-06-25
  • 《红旗永不倒》教学设计

    红旗永不倒 年级:4.7                 上课教师:杨龙          &nb...详细

    2018-06-20
  • 《合理安排时间》教学设计

    《合理安排时间》 执教老师:四年级数学组   李颖 学习内容:义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册P113-114 学习目标: 1、通过简单的生活事例,让学生学会选择合理、快捷的方法解决问题。 2、使...详细

    2018-06-13
  • 《百变团花》教学设计

    《百变团花》教学设计 执教人:袁浦鸿 一、教学目标 知识与技能:了解团花的基本特点。 过程与方法:指导学生学习制作团花的过程中,有意识地培养学生感知、思考、探索及发散思维的能力以及提高学生动手能力。 情...详细

    2018-06-08
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