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  • Unit5 Single letter sound Qq

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    2019-12-19
  • 2、3的乘法口诀——教学设计

    2、3的乘法口诀——教学设计 宋燕 一、教学目标 1. 经历编制2,3的乘法口诀的过程,知道乘法口诀的来源与意义,能熟记2,3的乘法口诀。 2. 能熟练地应用2,3的乘法口诀进行计算。 3. 体会乘法口诀的意义,感受乘...详细

    2019-12-12
  • 《有趣的书》课件

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    2019-12-05
  • 篮球行进间运球

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    2019-11-28
  • 电子导游图

    电子导游图 执教教师:肖珍刚 一、说教材分析 SCRATCH是一种简单易学,形象具体的模块化编程软件。它把指令分为很多模块,而“画笔”模块是以“运动”模块为基础,绘制角色运动轨迹为特点的模块组。 是做很多编程...详细

    2019-11-28
  • Tadpoles

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    2019-11-22
  • This is me

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    2019-11-21
  • 确定起跑线教案

    确定起跑线教案 执教老师:李周 一、教材分析 《确定起跑线》是一节综合应用数学知识的实践活动课,是在学生掌握了圆的概念和周长等知识的基础上进行设计的。教材设计这个数学综合实践活动,一方面让学生了解田径...详细

    2019-11-14
  • 《好的故事》教学设计

    《好的故事》教学设计 执教教师:孙梓菡 一、初读与再读 1.激趣谈话,引入新课。 有些人说鲁迅先生的文章不好懂,或许是因为时代特殊、寓意丰富、思想深刻,但鲁迅先生一生创作的作品无数,有些却也是非常亲切...详细

    2019-11-07
  • 《快乐的音乐会》教学设计

    《快乐的音乐会》教学设计                             &nb...详细

    2019-10-31
  • 《加法》第一课时教学设计

    《加法》第一课时教学设计   教师:欧阳霄珂 教学目标     知识与目标: 结合具体情境讨论,使学生体验“加法”产生的过程,认识“+”,并能正确读出加法算式。 能力与技能: 引导学生用算式表达情...详细

    2019-10-24
  • 《ao ou iu》第一课时教学设计

    《ao ou iu》第一课时教学设计                                                ...详细

    2019-10-17
  • 《礼物》作文教学设计

    《礼物》作文教学设计 执教老师:黄娟 教学目标: 1.在活动中激发学生留心观察,乐于表达的热情,增强习作的自信。 2.乐于将自己在活动中觉得新奇有趣或印象深刻的内容清楚、明白地表达出来。 3.在分享、欣赏中发...详细

    2019-06-25
  • 求面积

    求面积   执教老师:李周 【教学内容】平面图形的周长和面积。 【教学目标】 1.使学生掌握周长和面积的含义,知道平面图形的周长和面积公式的推导过程,掌握已学过的平面图形周长和面积的计算公式。 2.经历...详细

    2019-06-17
  • Careers Story

    Teaching and Learning Plan(Elementary School)   Designer:张立力                      &...详细

    2019-06-12
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