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生命成长的伴随者——王佳
发表于 2019-03-03 | 174次阅读 | 作者 管理员 | 来源 本站

生命成长的伴随者——王佳



王佳,小学数学高级教师,省骨干教师,市优秀共产党员、优秀班主任、学科带头人,绵中英才“王佳小学数学名师工作室”领衔教师,国家级课题“生命化教育大问题教学”主要成员。2017年,四川省赛课一等奖,同年组建全市十所学校联合教研团队!





从事小学数学教学20年,勤于钻研,善于思考,敢于创新。2012年加入“全国特级教师黄爱华工作室”,受师傅黄爱华指导,从此开始了由“生本课堂”到“生命化教育大问题教学”研究。不断领悟、琢磨、实践、总结、推广,构建出了有英才特色、有自己风格的健康课堂!



全国“生命化教育大问题教学研讨会”作交流







“生命化教育大问题”交流示范课



2017年全国“生命化教育大问题教学研讨会”上展示课



省小学数学赛课一等奖



生命化大问题教学课题指导师团队


由自已实践到带领全体数学老师开展了“小先生的实践与改良”和“学生自学能力培养”的课题研究,取得了阶段性成果,让英才数学教学更具有英才特色!




带领数学组进行课题研究



训练“小先生”


教育就是要遵循生命的特性,不断地为生命的成长创造条件,促进生命的完善,提升生命的价值!作为教师,既是一个知识的传授者,更是一位生命成长的伴随者!只要真正的身体力行,只要能够持之以恒,你就会对一个生命产生决定性的影响!

20年的班主任工作和数学教学工作,让王佳老师越来越认同生命化教育,也让王老师的课堂发生了很多改变和成长。她更愿意看到,在课堂中孩子们投入的目光、专注的思考、大胆的表达!一个个鲜活的生命!