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培养孩子这几个习惯,家长越来越轻松
发表于 2019-05-21 | 57次阅读 | 作者 管理员 | 来源 本站

培养孩子这几个习惯,家长越来越轻松



“妈妈,我数学作业忘家里了,你给我送过来。”“爸爸,我红领巾忘带了,你给我拿过来。”“奶奶,我的美术包没带,快点送过来。”像这样的打电话场景几乎每天都要在老师办公室上演,我心里想:要是我是那个家长,我就不送过来了,这次送了,还有下次,耽误了上班不说,孩子丢三落四的毛病却没有机会得到改正。

有的孩子却从来不去老师办公室打电话,为什么有的孩子却老要让家长往学校跑呢?这是因为没有培养孩子养成这几个好习惯。

一、每天做完作业,自己整理书包

有的家长认为一年级的孩子年龄小,书包收拾的不好,收拾起来磨磨蹭蹭,于是,大人就忍不住帮忙收拾,不多给孩子一些自己收拾的机会。久而久之,孩子的依赖性变强,独立性却没有得到发挥,而且家长收拾的时候不清楚哪些是需要的,哪些是不需要的,这就会导致遗漏,就会出现上述情景。要做“懒”家长,多多给孩子自己收拾的机会。可以在旁边检查,如有遗漏,稍加提醒;还可以教授给孩子整理的方法,让书包更整洁;另外还要注意关注孩子收拾书本的速度,可以坚持一段时间的计时,当孩子经过一段时间的练习,收拾的又快又好时,家长可以给予一定的奖励来鼓励孩子好习惯的养成。

二、做完作业,仔细检查的习惯

“我家孩子挺聪明,就是粗心。”殊不知,在老师眼里,粗心也是没有养成好习惯。不少孩子写完作业就结束了,没有养成及时检查的好习惯。家长可以教会孩子检查的习惯:一查漏写,快速浏览一遍,有没有没完成的地方,及时补充完整;二查粗心,一题一题,按照顺序,再读题,检查答案,这个时候会检查的小朋友可以查出自己因粗心写错的题;三查难题,如果有第一遍写没思考出来的题,检查的时候可以再思考一下,实在思考不出来的,可以请教家长,或者把题目写在专门的本子上,做好记录。好的检查习惯对孩子有莫大的帮助。

三、培养孩子的阅读习惯

有句话说到:“得阅读者得天下。”这并没有夸大阅读的重要性,而是在提醒我们,要让孩子开始阅读,习惯阅读,享受阅读。据调查发现,低年级孩子有长期阅读习惯的很少很少,孩子说:“爸爸妈妈都爱玩手机,他们不给我读故事。”这样的孩子不是一个两个,这样的家长也不止一个两个。有的家长甚至直接把手机扔给孩子,让他们玩手机游戏,如果家长多花点时间,和孩子一起阅读,那孩子收获的不仅是眼前的知识,更是以后所需要的各种能力。和孩子一起挑选好书,制定阅读计划吧,让孩子在书香中成长,当他长大了,可以自豪地向别人介绍自己看过的书,而不是当他长大了,回想起小时候,只记得那些让人一笑而过的手机游戏了。

孩子的成长从咿呀学语到青春年华,看似漫长,实则短暂。若不抓住这成长的好时光,培养孩子养成受益一生的好习惯,错过了最佳时期,后期养成起来就更难了。

行动起来吧,家长们!孩子们!做个“懒”家长,培养个“勤快”孩子,让孩子养成受益终身的好习惯!