互动合作小组的那些事儿 绵阳中学英才学校 刘顺容 作...详细
2021-06-10当今教育现状下的我们应该做些什么？ 首先我想谈一下“教育”这个词。教，即为教学，教会某种技能；育，则是养育，培育。前段时间，网上有一篇题为《以为中产父亲的怒吼：我宁愿我的孩子，回到传统的应试教育时...详细
2021-05-28让“集体荣誉”在孩子的心中发芽 ——刘秀琼 班级是一个“群体社会”，是学生学会生活、学会做事、学会交往，初步社会化的良好场所和“实验基地”。可是现在的孩子娇生惯养，自我意识较强，常常以“自我”为圆心，“...详细
2021-04-28班级管理的“金钥匙” 杨贵 在班里，小A总喜欢活跃在所有人的眼前。课堂上，一听到老师提出的问题，他就会高举小手；操场上，乒乓...详细
2021-04-13班级管理从学生整理抽屉抓起 丁丽芳 “一屋不扫，岂能扫天下。”抽屉都整理不好的的学生反映出来的问题是没有条理、无序、效率不高，这恰恰是习惯的问题，教育家叶圣陶也说：“教育就是培养习惯。”可见，习惯培养的...详细
2021-03-23我只是不想留下遗憾 ——四川省绵阳中学英才学校小学部 张立力 大S这一次是真的失踪了！ 我开始一直不敢确定他是失踪了，我以为他只是和平常一...详细
2021-01-12用心做教育，以情育人 刘 毅 班主任...详细
2020-12-29VR技术在课堂教学中的应用和研究 绵阳中学英才学校——徐鹏 摘要： 虚拟现实技术的缩写为VR，从2016年“VR元年”开始，VR技术已经获得了长足的发展，并逐渐应用在民用领域中。当虚拟...详细
2020-12-14做个孩子气的班主任 赵鸿 大教育家裴斯泰洛齐曾这样深情地写到：“我决心使我的孩子们在一天中,没有一分钟不从我的面部和我的嘴唇知道我的心是他们的，他们的幸福就是我的幸福，他们的快乐就是我的快乐。我们一同哭泣...详细
2020-12-14想说爱你不容易------教育随笔一则 【内容提要】孤立是一种毒气，它不但具有传染性，而且一旦弥漫开来便不容易驱散。小欧现在就是这样，他因为自己的不良习惯而被这样的毒气包围着，逐渐成为班级里一名格格不入...详细
2020-12-01信赖、尊重和鼓励 绵阳中学英才学校 万秀坤 世界上没有完全相同的两片叶子，学生也是如此，由于遗传、性格、环境、生活习惯等因素的影响，在学生身上存在很多差异。有的听话懂事；有的倔强...详细
2020-11-16班主任随笔 五年级 庞林琼 在几年的班主任工作中，我总结了班主任工作中的“三怕”：一是怕性子急，冲动发脾气；二是怕马马虎虎，工作不仔细；三怕中途放弃，对学生置之不理。 ...详细
2020-11-16如何帮助孩子调节情绪温度 五年级 王海燕 俗话说：每一个人都有七情六欲，这七情的情就是所说的“情感”，你有我也有，不同的情感就会产生不同的情绪，可以分为正面情绪和负面情绪，或者是积极情绪和消极情...详细
2020-10-14每一朵花都会开放 ——李君 一个人的生命是有限的，但是有人说：他若把自己的生命放在学生的生命里，就延续了一次生命；若把自己的生命和学生的生命放在社会大众的生命里，就可以无限的延续下去！这样说来，为了...详细
2020-09-29新课标下小学英语口语教学策略运用简析 王爱 （四川省绵阳中学英才学校） 【摘要】语言是一种交际工具。语言教学的目的是要教会学生使用语言,尤其是小学生的英语启蒙教学。英语课程标准对小学英语教学中“说...详细
2020-04-02
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